Narración de actividades y eventos relevantes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos no saben redactar la narración de actividades de su día a día.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de actividades y eventos relevantes.


• Reflexión sobre la importancia de la narración en la vida diaria y en la comunidad.


• Presentación de ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes.


• Actividad: Los alumnos compartirán oralmente una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en la escuela.

Sesión 2:

• Introducción a la organización temporal y causal en la narración.


• Identificación de elementos clave en la estructura de una narración.


• Análisis de ejemplos de narraciones que empleen una organización temporal y causal.


• Actividad: Los alumnos escribirán una breve narración de una actividad o evento relevante de su día a día, empleando una organización temporal y causal.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de la redacción clara y coherente en la narración.


• Introducción a la secuencia de eventos en la narración.


• Identificación y práctica de conectores temporales y causales.


• Actividad: Los alumnos escribirán una narración más extensa, incorporando conectores temporales y causales