Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Apropiación de la lectoescritura y falta de conocimiento de valores para respetar a los compañeros.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de una historia personal basada en actividades y eventos relevantes en su comunidades.


• Lluvia de ideas: Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias en la familia, la escuela o la comunidad relacionadas con el tema.


• Selección del tema: En grupos, los alumnos elegirán un evento o actividad que deseen contar en su historia y justificarán su elección.


• Presentación y explicación de las viñetas: Mostrar ejemplos de cómo se pueden organizar las viñetas y explicar la importancia de utilizar texto para complementar las imágenes.

Sesión 2:

• Investigación del tema: Cada grupo realizará una investigación sobre el evento o actividad seleccionada, buscando información y detalles relevantes.


• Organización de la historia: Los alumnos establecerán un orden lógico de los hechos y definirán las diferentes viñetas que conformarán su historia.


• Redacción de texto: Cada grupo escribirá el texto que acompañará a cada viñeta, cuidando la coherencia y cohesión.

Sesión 3:

• Dibujo de las viñetas: Los alumnos realizarán dibujos para cada viñeta, siguiendo el orden est