La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del tema de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Tabla periódica y los elementos químicos.


• Demostración práctica: Mostrar algunos elementos químicos y sus características físicas y químicas.


• Explicación de los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Actividad: Realizar una investigación individual sobre cómo se clasifican los elementos en la Tabla periódica.

Sesión 2:

• Discusión en grupos: Compartir los resultados de la investigación realizada por los alumnos.


• Actividad: Realizar una actividad experimental para observar las propiedades de diferentes elementos químicos y clasificarlos de acuerdo a los criterios mencionados.


• Análisis de resultados: Discutir en grupo las observaciones y conclusiones obtenidas en la actividad experimental.

Sesión 3:

• Presentación de casos de estudio: Mostrar ejemplos de la presencia y predominancia de algunos elementos químicos en los seres vivos, la Tierra y el Universo.


• Actividad: Realizar una investigación grupal s