Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al sistema digestivo (45 minutos)

1. Activación de conocimientos previos (10 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué funciones creen que tiene el sistema digestivo y cómo creen que los alimentos viajan por el cuerpo.


• Anotar las respuestas en el pizarrón.

2. Presentación del problema (10 minutos)

• Mostrar a los alumnos un diagrama del sistema digestivo.


• Plantear el problema: "¿Cómo creen que los alimentos que consumimos viajan por nuestro cuerpo para brindarnos energía?"


• Permitir que los alumnos compartan sus ideas y dudas sobre el tema.

3. Exploración y experimentación (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja con un dibujo del sistema digestivo.


• Pedir a los grupos que coloreen y recorten los diferentes órganos del sistema digestivo.


• Mientras los grupos trabajan, el docente debe facilitar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la función de cada órgano y su relación con los demás.

4. Puesta en común (10 minutos)

• Invitar a los grupos a presentar sus dibujos y explicar la función de cada órgano.


• Realizar una discusión grupal para reforzar los conceptos apr