Introducción al tema y planteamiento del problema
araceli brieño
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de comprender el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.
Actividades:
- Inicio de la clase: El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les presentará el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación. Explicará que se explorará el desarrollo del comercio en Europa y Asia en el Siglo XV.
- El docente formará equipos de trabajo y presentará el problema: la dificultad en la comprensión y análisis de textos relacionados con el tema. Los estudiantes deberán discutir y reflexionar sobre las posibles causas y consecuencias de esta dificultad.
- Planteamiento del objetivo de aprendizaje: El docente presentará el PDA y explicará que durante las próximas sesiones, los estudiantes investigarán y analizarán el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV, para poder comprender y resolver el problema planteado.
- Cierre de la sesión: El docente recogerá las ideas de los estudiantes sobre las posibles causas y consecuencias de la dificultad en la comprensión y análisis de textos. Se asignará una tarea de investigación individual durante el tiempo entre sesiones. Los estudiantes deberán buscar información y leer textos relacionados con el tema.
Sesión 2: Investigación y análisis de textos
Duración: 45 minutos
Objetivo de aprendizaje: Los estudiantes serán capaces de investigar y analizar el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo