Introducción a las fracciones decimales y decimales como fracciones

Daniel Esastiga
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las fracciones decimales y decimales como fracciones (15 minutos)


Objetivo: Comprender la relación entre fracciones y decimales y utilizar estrategias para convertir entre ambos.



  • Iniciar la sesión con una breve introducción sobre la importancia de las fracciones decimales y los decimales como fracciones en la vida cotidiana.

  • Presentar ejemplos de fracciones decimales y decimales como fracciones utilizando imágenes y ejercicios prácticos.

  • Realizar una lluvia de ideas para identificar posibles estrategias para convertir entre fracciones y decimales.


Sesión 2: Conversión de fracciones a decimales (45 minutos)


Objetivo: Aplicar diferentes estrategias para convertir fracciones en decimales.



  • Presentar ejemplos de fracciones comunes y solicitar a los alumnos que los conviertan en decimales utilizando diferentes estrategias (división, multiplicación por potencias de 10, uso de calculadora, etc.).

  • Trabajar en equipo para resolver ejercicios de conversión de fracciones a decimales.

  • Reflexionar sobre las diferentes estrategias utilizadas y discutir cuáles son más eficientes en diferentes situaciones.


Sesión 3: Conversión de decimales a fracciones (45 minutos)


Objetivo: Utilizar estrategias para convertir decimales en fracciones.



  • Presentar ejemplos de decimales simples y periódicos y solicitar a los alumnos que los conviertan en fracciones utilizando diferentes estrategias (identificación del valor posicional, división, etc.).

  • Trabajar en equipo para resolver ejercicios de conversión de decimales a fracciones.

  • Reflexionar sobre las diferentes estrategias utilizadas y discutir cuáles son más eficientes en diferentes situaciones.


Sesi