La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Jorge Luis
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Problema: REZAGO EDUCATIVO - No saben leer un texto, no hay comprensión lectora y no saben redactar un texto.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Metrópolis y sistemas de dominación en la conformación del Reino Español. Explicación de la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en este proceso.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de estos personajes históricos y su relevancia en la historia de España.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar la comprensión lectora y la redacción de textos en los alumnos?

  • Asignación de grupos de trabajo y entrega de textos relacionados con el tema para que los alumnos los lean y analicen.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los textos asignados.

  • Actividad de comprensión lectora: Realizar preguntas de comprensión sobre los textos leídos y discutir las respuestas en grupos.

  • Actividad de redacción: Pedir a los alumnos que elaboren un breve texto explicando la importancia de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón en la consolidación del Reino Español.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión de los textos escritos por los alumnos y retroalimentac