Introducción a los derechos humanos
Freddy Estrella
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos
Objetivo: Los alumnos comprenderán qué son los derechos humanos y su importancia como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Duración: 45 minutos
Recursos: Proyector, pizarrón, hojas de papel, plumones, fichas de trabajo.
Desarrollo de la clase:
Introducción (5 minutos)
- Saludo y presentación del tema.
- Activar conocimientos previos realizando preguntas como: ¿Qué saben sobre los derechos humanos?, ¿Han escuchado hablar de este tema antes?
Proyección de un video (10 minutos)
- Mostrar un video corto que explique de manera sencilla qué son los derechos humanos y por qué son importantes.
- Después de la proyección, realizar una breve discusión en grupo sobre los puntos clave del video.
Trabajo en grupos (25 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una ficha de trabajo con una lista de derechos humanos básicos.
- Pedir a los grupos que discutan y elijan los derechos humanos que consideren más importantes.
- Cada grupo debe justificar su elección y presentarla al resto de la clase.
Reflexión final (5 minutos)
- Realizar una reflexión final en grupo sobre la importancia de los derechos humanos y cómo estos valores se comparten en distintas sociedades del mundo.
Sesión 2:
Tema: Los derechos humanos en México
Objetivo: Los alumnos comprenderán la situación de los derechos humanos en México y cómo estos valores se aplican en nuestro país.
Duración: 45 minutos
Recursos: Proyector, pizarrón, hojas de papel, plumones, fichas de trabajo.
Desarrollo de la clase:
- Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
- Realiz