Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Martin Almaguer
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º


Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.


Objetivo (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

  • Discusión sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes contextos de la vida diaria.

  • Introducción al problema: alimentación saludable.

  • Actividad: Los alumnos leerán un instructivo para preparar una receta saludable y compartirán sus experiencias.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior y la importancia de seguir instrucciones.

  • Discusión sobre la relación entre una alimentación saludable y la vida diaria.

  • Actividad: Los alumnos leerán instructivos de diferentes alimentos y realizarán una lista de aquellos que consideran saludables y no saludables.


Sesión 3:



  • Repaso del tema y actividad anterior.

  • Introducción a la interdisciplinariedad: Los alumnos aprenderán cómo se puede integrar la alimentación saludable en diferentes asignaturas como matemáticas, ciencias, entre otras.

  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos para elaborar una presentación sobre la importancia de la alimentación saludable en una asignatura específica.


Sesión 4:



  • Repaso del tema y actividad anterior.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la cocina, siguiendo las instrucciones de un instructi