La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de apoyo de los padres de familia en la educación de sus hijos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la expresión de necesidades e intereses comunitarios a través de la escritura creativa en español.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios que los alumnos identifiquen.


• Discusión en grupo sobre cómo la escritura creativa puede ser una forma de proponer soluciones a estos problemas.


• Asignación de la tarea: Pedir a los alumnos que escriban un relato corto que presente una solución a uno de los problemas identificados.

Sesión 2:

• Revisión de los relatos cortos escritos por los alumnos.


• Comentario y análisis de los elementos literarios presentes en los textos.


• Discusión en grupo sobre las distintas soluciones propuestas por los alumnos y su viabilidad en la comunidad.


• Asignación de la tarea: Pedir a los alumnos que elijan uno de los relatos cortos revisados y lo adapten en formato de cuento ilustrado.

Sesión 3:

• Presentación de los cuentos ilustrados por los alumnos.


• Comentario y análisis de la relación entre las ilustraciones y el texto.


• Discusión en grupo sobre cómo los cuentos ilustrados pueden ser u