Reconociendo nuestras necesidades y características propias y de los demás

Plan de clase

Sesión 1: Reconociendo nuestras necesidades y características propias y de los demás (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos reconocerán sus propias necesidades y características, así como las de los demás, como punto de partida para valorar las capacidades de sus compañeros.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de reconocer nuestras necesidades y características, así como las de los demás. Esto nos ayudará a valorar las capacidades de nuestros compañeros".
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "necesidades" y "características". Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Entregar a cada grupo una hoja en blanco y lápices de colores.
   
   
   • Pedir a los alumnos que dibujen y escriban en la hoja sus propias necesidades y características.
   
   
   • Una vez terminados, los alumnos deben compartir sus hojas con el resto del grupo, explicando lo que han dibujado y escrito.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una puesta en común con todo el grupo.
   
   
   • Destacar la importancia de reconocer y valorar nuestras propias necesidades y características.
   
   
   • Plantear el reto de invitar a otras personas a participar en una representación dramatizada sobre este tema.
   
   
   
   

Sesión 2: Preparando la representación dramatizada (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos comenzarán a planificar y organizar la representación dramatizada, como parte del aprendizaje servicio.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):
   
   
   • Recordar el reto planteado en la sesión anterior: invitar a otras personas a participar en una representación dramatizada.
   
   
   • Motiva