Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes se dividirán en grupos y tendrán que investigar y presentar ejemplos de materiales de uso común en la comunidad y su origen.


• Discusión grupal sobre las características y origen de los materiales presentados.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una visita a una fábrica o taller local para observar el proceso de transformación de un material específico.


• Análisis y discusión grupal sobre la importancia de conocer el proceso de transformación de los materiales.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la visita realizada en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán cómo ha evolucionado la tecnología a lo largo del tiempo en relación con el uso de materiales.


• Presentación y discusión grupal de los hallazgos de la investigación.

Sesión 4:

• Retroalimentación de la sesión anterior.


• Actividad de aplicación: Los estudiantes seleccionarán un material de uso común y diseñarán un objeto o producto utilizando técnicas sencillas y accesibles en la comunidad.


• Presentación de los diseños y discusión grupal sobre la elección de materiales y técnicas utilizadas.

Sesión 5:

• Reflexión sobre los proyectos presentados en la sesión anter