Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Objetivo: Analizar críticamente otras formas de interacción de las sociedades con la naturaleza, que afectan los sistemas de vida en su territorio y en su comunidad, reconociendo que la vida humana y la de otros seres vivos depende de que se establezcan prácticas que reduzcan el impacto negativo, no sólo en la naturaleza, sino también en la sociedad, tales como el consumo sustentable, el comercio justo o economía solidaria, la agroecología y la protección del patrimonio biocultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema: Valoración de los ecosistemas y su importancia para la vida en la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de ecosistemas presentes en la comunidad.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos conocer nuestro ecosistema y la forma de economía que se maneja en los diferentes tipos de ecosistemas sociales?


• Establecer los criterios de evaluación y las competencias a desarrollar.

Sesión 2 (Investigación):

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un ecosistema de la comunidad para investigar.


• Proporcionar recursos como libros, internet, y material audiovisual para que los estudiantes investiguen sobre las características del ecosistema asignado y la forma de economía que se maneja en él.


• Fomentar la búsqueda de información en diferentes fuentes y la colaboración entre los miembros del grupo.


• Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir el conocimiento adquirido.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Promover una discusión en grupos sobre las interacciones de la comunidad con el ecosi