Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo: Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Contaminación Ambiental.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Presentación del tema y discusión sobre la importancia de la sustentabilidad en la preservación del medio ambiente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Formación de grupos y asignación de un problema relacionado con la contaminación ambiental para investigar.

Sesión 2:

• Discusión en grupos sobre el problema asignado y búsqueda de información relevante.


• Análisis de los impactos ambientales y sociales del problema identificado.


• Elaboración de posibles soluciones sustentables para el problema.

Sesión 3:

• Presentación de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Debate sobre la viabilidad y efectividad de las soluciones.


• Identificación de prácticas de producción, distribución y consumo sustentables presentes en las soluciones propuestas.

Sesión 4:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos implementen una práctica de producción, distribución o consumo sustentable en su entorno cercano.


• Reflexión sobre los resultados y los beneficios de la práctica implementada.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: elaboración de un informe individual en el que se describa qué