Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes

Objetivo: Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconociendo la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Actividad inicial: Preguntas generadoras sobre los conocimientos previos de los estudiantes.


• Presentación de conceptos clave.


• Actividad de indagación: Realización de una lluvia de ideas sobre las creencias y estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva en adolescentes.


• Reflexión y conclusiones.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior.


• Actividad: Análisis de casos reales de embarazo en adolescentes.


• Debate en grupos sobre las causas y consecuencias del embarazo en la adolescencia.


• Reflexión en plenaria y conclusiones.

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores.


• Actividad: Investigación por parte de los estudiantes sobre las infecciones de transmisión sexual y sus consecuencias.


• Elaboración de un informe de investigación.


• Presentación y discusión de los resultados en grupos pequeños.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Debate sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Análisis de roles de género y estereotipos en la sociedad.


• Reflexión y conclusiones.

Sesión 5:

• Repaso y re