Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando la diversidad natural en nuestra comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Distinguir algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Escaso contacto con el entorno natural, falta de conocimiento de la flora y fauna de su comunidad.

Enfoque interdisciplinario: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en nuestra comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la naturaleza y el entorno natural.


• Introducción al método de aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que aprenderán investigando y descubriendo por sí mismos.


• Actividad de indagación: Realizar una caminata por el patio del colegio para observar y recolectar diferentes elementos naturales como hojas, ramas, flores, etc.


• Reflexión y registro: Cada alumno debe dibujar o escribir sobre lo que observaron durante la caminata.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué elementos naturales recolectaron y qué observaron durante la caminata.


• Actividad de indagación: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes fotografías de plantas y animales. Cada grupo debe investigar sobre la especie asignada utilizando libros, videos u otras fuentes de información.


• Presentación de los hallazgos: Cada grupo debe compartir con el resto de la clase lo que descubrieron sobre la es