Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los niños no tienen el conocimiento suficiente sobre culturas a través de la lectura y la escritura.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Calentamiento (10 minutos):

• Iniciar la clase con una canción o juego que fomente la participación y la creatividad de los niños.


• Realizar una breve conversación sobre la importancia de conocer y respetar las diferentes culturas.

2. Presentación del proyecto (10 minutos):

• Mostrar a los niños ejemplos de diferentes formas de narración, como un libro ilustrado, un video animado y un teatro de sombras.


• Explicar que el proyecto consistirá en crear una historia propia utilizando recursos artísticos.

3. Actividad principal (20 minutos):

• Dividir a los niños en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo materiales artísticos como papel, lápices de colores, plastilina, etc.


• Pedir a los niños que en su grupo inventen una historia y la representen utilizando los materiales artísticos.


• Sugerir a los niños que piensen en diferentes culturas para la historia y que utilicen elementos de esas culturas en su representación.

4. Cierre (5 minutos):

• Invitar a cada grupo a presentar su historia y su representación al resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los niños en la escucha y la valoración de las historias presentadas.

Sesión 2 (45 minutos):

1. Calentamiento (10 minutos):

• Comenzar la clase co