Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Grado: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
El alumno debe cumplir el objetivo (PDA): Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema:
El problema que se abordará en esta planeación es el desorden en la organización de las tareas y actividades escolares por parte de los alumnos.

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: se explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y cómo se va a trabajar durante las siguientes sesiones.


• Actividad de lectura: se les proporcionará a los alumnos un cuento relacionado con la importancia de la organización y el uso del dibujo y la escritura para recordar actividades.


• Discusión en grupo: se realizará una discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y cómo se pueden aplicar en la vida diaria de los alumnos.


• Tarea para casa: se les pedirá a los alumnos que realicen un dibujo o una lista de tareas que deben recordar para el día siguiente.

Sesión 2:

• Presentación de los dibujos y listas de tareas realizadas por los alumnos.


• Discusión en grupo: se realizará una discusión sobre los diferentes métodos utilizados por los alumnos para recordar tareas y actividades.


• Actividad práctica: se les pedirá a los alumnos que realicen un dibujo o una lista de tareas relacionadas con una actividad escolar específica.


• Tarea para casa: se les pedirá a los alumnos que utilicen el dibujo o la escritura para recordar alguna tarea o actividad en su hogar.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas realizadas por l