Introducción a la poesía
MARIANO IVAN RASCON
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas características del contexto de creación de un poema, canción o juego de palabras, para realizar interpretaciones de su significado.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la poesía
Duración: 45 minutos
Objetivo: Reconocer algunas características del contexto de creación de un poema y su significado.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema a los estudiantes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por poesía y qué características creen que tiene.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de diferentes tipos de poemas, como sonetos, haikus, poemas libres, etc.
- Lectura en voz alta de algunos ejemplos de poemas.
- Explicación y análisis de las características de cada tipo de poema.
- Realización de ejercicios prácticos de reconocimiento de características en poemas.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de la poesía y cómo puede ser una forma de expresión artística.
Sesión 2:
Tema: Creación de poemas
Duración: 45 minutos
Objetivo: Crear poemas utilizando las características aprendidas en la sesión anterior.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Breve recordatorio de las características de los poemas vistos anteriormente.
- Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de las diferentes técnicas de creación de poemas, como la rima, la métrica, etc.
- Realización de ejercicios prácticos de creación de poemas en grupos.
- Presentación de los poemas creados por los grupos y reflexión sobre las características utilizadas.
- Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre las dificultades encontradas durante la creación de los poemas y cómo superarlas.
Sesión 3:
Tema: Creación de canciones
Duración: 45 minutos
Objetivo: Crear canciones utilizando las características aprendidas en las sesiones anteriores.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Breve recordatori