Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema: Identificación de la importancia de la familia como espacio para el desarrollo personal.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos consideran que es una familia y qué características tiene.

Desarrollo (25 minutos):

• Lectura en voz alta de un cuento o historia que aborde el tema de la importancia de la familia.


• Realización de una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos respondan preguntas sobre el cuento.


• Promover la reflexión y el intercambio de ideas sobre la importancia de la familia como espacio de desarrollo personal.

Cierre (10 minutos):

• Planteamiento de una actividad de aprendizaje servicio: los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia sobre algún aspecto de su vida que consideren importante y significativo, para posteriormente compartirlo con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la actividad de aprendizaje servicio propuesta en la sesión anterior.


• Participación de los alumnos compartiendo las experiencias y aprendizajes obtenidos de las entrevistas realizadas en sus familias.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una actividad de escritura, donde los alumnos redacten un texto narrativo o una carta dirigida a un