Interacción con personas de diversos contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos

Objetivo PDA: Interactuar con diferentes compañeras y compañeros para establecer relaciones de amistad, igualdad, empatía y colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: No se siguen reglas ni hay valores en el aula ni en su hogar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: La importancia de las reglas y los valores en la convivencia.

• Presentar a los alumnos el tema y su importancia.


• Fomentar la reflexión sobre cómo se sienten cuando las reglas no se siguen.


• Realizar una actividad grupal donde los alumnos propongan reglas para el aula.


• Promover el diálogo y la escucha activa entre los alumnos.

Sesión 2:
Tema: Conociendo a nuestros compañeros.

• Realizar una dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan mejor.


• Fomentar la empatía y la colaboración a través de juegos en equipo.


• Realizar actividades donde los alumnos compartan sus intereses y hobbies.

Sesión 3:
Tema: Valorando la diversidad.

• Promover el respeto y la aceptación de las diferencias entre los compañeros.


• Realizar actividades donde los alumnos valoren las cualidades únicas de cada uno.


• Fomentar la inclusión a través de juegos y actividades en parejas o grupos mixtos.

Sesión 4:
Tema: Resolviendo conflictos de manera positiva.

• Enseñar estrategias de resolución de conflictos como el diálogo y la negociación.


• Realizar actividades de dramatización para practicar la resolución de conflictos.


• Fomentar la tolerancia y el perdón entre los alumnos.

Sesión 5:
Tema: Proyecto de servicio comunitario.

• Plantear a los alumnos la posibi