Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Plan de clase

Planeación de clase: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo de aprendizaje: Participa en juegos y actividades que involucran la coordinación de movimientos usando los sentidos, en acciones como lanzar, amasar, patear, entre otras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos usando objetos, herramientas y materiales.


• Actividad práctica: Juegos de lanzamiento de pelotas a distintos blancos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la precisión y coordinación en los movimientos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Introducción al concepto de coordinación motriz fina.


• Actividad práctica: Manipulación de plastilina para desarrollar la coordinación motriz fina.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la coordinación motriz fina en el uso de objetos y materiales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de las clases anteriores.


• Actividad práctica: Juegos de pateo de pelotas utilizando distintos tamaños y materiales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la precisión en los movimientos al patear.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recordatorio del objetivo de las clases anteriores.


• Introducción al concepto de amasado.


• Actividad práctica: Amasado de masa de colores.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la precisión y coordinación en el a