Introducción al tema

Plan de clase

Objetivo general de la secuencia didáctica:
Los alumnos de Secundaria 1º podrán utilizar diversas estrategias para convertir números fraccionarios a decimales y viceversa, a través del uso de la metodología de Aprendizaje por indagación, promoviendo la participación de los padres de familia y fomentando el pensamiento crítico y la inclusión.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan fracciones y decimales en la vida diaria.


• Cierre: Plantear una pregunta problematizadora como "¿De qué manera podemos expresar una fracción como decimal y viceversa?" y solicitar a los alumnos que investiguen en casa y realicen una lista de ejemplos.

Sesión 2: Trabajo en equipos (45 minutos)

• Inicio: Organizar a los alumnos en equipos y solicitarles que compartan los ejemplos que investigaron.


• Desarrollo: Promover la discusión en los equipos sobre las estrategias utilizadas para convertir fracciones a decimales y viceversa. Plantear ejemplos y resolverlos en conjunto.


• Cierre: Cada equipo seleccionará un ejemplo y lo expondrá al resto de la clase, explicando la estrategia utilizada.

Sesión 3: Participación de los padres (45 minutos)

• Inicio: Invitar a los padres de familia a una reunión en la escuela para dialogar sobre la importancia de involucrarse en el proceso educativo de sus hijos.


• Desarrollo: Realizar una actividad conjunta en la que los padres y los alumnos resuelvan problemas de conversión de fracciones a decimales y viceversa. Los padres podrán compartir sus experiencias y estrategias.


• Cierre: