Explorando la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Explorando la diversidad lingüística y cultural en México y el mundo

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Conocer diferentes culturas

Enfoque de inclusión: Considerar los diferentes estilos de aprendizaje y adaptar las actividades a las necesidades de los estudiantes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y cultural

• Presentación del tema y objetivo de la secuencia didáctica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en México y en el mundo.


• Proyectar imágenes y videos que muestren la diversidad cultural y lingüística en diferentes países.


• Actividad: Realizar un mapa con los idiomas más hablados en el mundo y sus ubicaciones geográficas.

Sesión 2:
Tema: Los idiomas indígenas en México

• Breve explicación sobre la importancia de los idiomas indígenas en México.


• Actividad: Realizar una investigación de diferentes idiomas indígenas en México, sus características y ubicaciones.


• Presentación de los hallazgos a través de un collage o un póster.

Sesión 3:
Tema: Los idiomas más hablados en el mundo

• Investigación sobre los idiomas más hablados en el mundo y sus características.


• Actividad: Realizar un debate sobre la importancia de aprender y preservar diferentes idiomas.


• Actividad complementaria: Aprender y practicar expresiones básicas en uno de los idiomas más hablados.

Sesión 4:
Tema: Los i