Sensibilización y análisis de la problemática

DENIS TOLEDO
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización y análisis de la problemática (45 minutos)


Objetivo específico: Que los alumnos sean conscientes de la importancia de una alimentación saludable y comprendan los efectos de los malos hábitos alimenticios.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase planteando el tema de la alimentación saludable y los malos hábitos alimenticios. Realizar una pequeña lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos.

  2. Lectura y análisis de textos: Repartir a los alumnos varios textos relacionados con la alimentación saludable y los malos hábitos alimenticios. Pedirles que los lean y resuman los puntos más importantes.

  3. Debate en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una postura a favor o en contra de la alimentación saludable. Deberán debatir y argumentar sus opiniones.

  4. Reflexión individual: Pedir a los alumnos que escriban en sus libretas una reflexión personal sobre la importancia de una alimentación saludable.


Sesión 2: Investigación y diseño de proyectos (45 minutos)


Objetivo específico: Que los alumnos investiguen sobre diferentes proyectos relacionados con la alimentación saludable y diseñen uno propio.


Actividades:



  1. Investigación en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la alimentación saludable (por ejemplo: recetas saludables, ejercicio físico, concientización sobre los malos hábitos alimenticios, etc.). Deberán investigar sobre su tema y recopilar información.

  2. Diseño de proyectos: Cada grupo deberá diseñar un proyecto relacionado con su tema de investigación. Este proyecto deberá tener como objetivo difundir el funcionamiento y operación de la alimentac