Comprensión y producción de textos explicativos.
Omar Ariott Joffre
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos explicativos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Comprensión y producción de textos explicativos" utilizando la metodología de Proyecto Comunitario:
Objetivo de aprendizaje (PDA): Recuperar información de distintas fuentes, como artículos de divulgación, libros de texto, reportes de investigación, para producir un texto explicativo sobre temas diversos y con propósitos particulares.
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción:
- Presentar el objetivo de la clase y la importancia de poder buscar y recuperar información de diversas fuentes.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes fuentes de información que conocen los alumnos.
Actividad 1 - Investigación grupal:
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
- Asignar a cada grupo un tema específico para investigar (por ejemplo, el ciclo del agua, los dinosaurios, la importancia de la alimentación saludable, etc.).
- Cada grupo deberá buscar información sobre el tema asignado en diversas fuentes como libros, internet, revistas, etc.
- Proporcionar a los alumnos una guía de preguntas para orientar su investigación y asegurarse de que obtengan información completa y relevante.
- Los alumnos deberán tomar notas durante la investigación y seleccionar la información más relevante.
Actividad 2 - Elaboración de un texto explicativo:
- Cada grupo deberá utilizar la información recolectada para elaborar un texto explicativo sobre el tema asignado.
- El texto deberá tener una estructura clara (introducción, desarrollo y conclusión) y utilizar un vocabulario adecuado para explicar el tema.
- Los alumnos deberán revisar y corregir su texto antes de presentarlo.
Cierre:
- Cada grupo presentará su texto explicativo al resto de la clase.