Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo (PDA): Resolver desigualdades con expresiones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de baja participación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una ecuación y ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y analizar sus características.


• Plantear un problema contextualizado que involucre una ecuación lineal y otro que involucre una ecuación cuadrática.


• Formar grupos y pedir a los alumnos que resuelvan los problemas propuestos, aplicando sus conocimientos previos.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en el concepto de ecuación lineal.

• Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones lineales.


• Analizar diferentes métodos de resolución de ecuaciones lineales (suma y resta, multiplicación y división, despeje de variables, etc.).


• Resolver problemas contextualizados que requieran el planteamiento y resolución de ecuaciones lineales.


• Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas reflexivas y debates.

Sesión 3:

Objetivo: Profundizar en el concepto de ecuación cuadrática.

• Introducir el concepto de ecuación cuadrática y sus características.


• Realizar ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Comparar los métodos de resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Resolver problemas contextualizados que requieran el planteamiento y resolución de ecuaciones cuadr