Textos de divulgación científica
Adriix Veg
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Textos de divulgación científica
Objetivo PDA: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinaridad: Vida saludable y Pensamiento crítico
Problema a atender: En la comunidad los alumnos son vulnerables pues en su contexto inciden al consumo de sustancias adictivas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del objetivo de la clase.
- Introducción al tema de los textos de divulgación científica.
- Explicación de las características de este tipo de textos.
- Actividad de lectura y análisis de diferentes textos de divulgación científica relacionados con el consumo de sustancias adictivas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica en la prevención del consumo de sustancias adictivas.
- Tarea: Investigar y traer al siguiente día un texto científico de divulgación relacionado con el tema.
Sesión 2:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los textos científicos de divulgación traídos por los alumnos.
- Análisis y discusión en grupos sobre los textos presentados.
- Actividad de elaboración de un mapa conceptual sobre las características del texto de divulgación científica.
- Tarea: Investigar sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la prevención del consumo de sustancias adictivas.
Sesión 3:
- Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.
- Actividad de investigación en grupos sobre los temas seleccionados por l