Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo: Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema contextual: Violencia en todas sus expresiones y la falta de agua en la comunidad.

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio, explicando la importancia de conocer el funcionamiento del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de violencia y falta de agua en la comunidad.


• Formulación de preguntas de investigación: En grupos, los alumnos formularán preguntas relacionadas con el tema y su relación con los problemas de la comunidad.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre el sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio, utilizando diferentes fuentes de información, como libros, internet, videos, etc.


• Registro de información: Los alumnos registrarán la información obtenida en un cuaderno de trabajo.

Sesión 3:

• Representación gráfica: Los alumnos elaborarán un diagrama o mapa conceptual que represente la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos q