Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Rafael Iturribarria
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Objetivo: El alumno se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de relacionarnos y aceptar la diversidad".

  • Realización de una dinámica de presentación entre los alumnos basada en el respeto y la inclusión.

  • Explicación de la importancia de trabajar en equipo y colaborar con los demás.

  • Actividad práctica: Juego de mesa en grupos pequeños donde los alumnos deberán colaborar para alcanzar un objetivo común.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la sesión anterior y cómo se sintieron al trabajar en equipo.

  • Introducción de la importancia de la tolerancia y el respeto hacia los demás.

  • Actividad práctica: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de conflicto y buscarán soluciones basadas en la tolerancia y el respeto.


Sesión 3:



  • Repaso de las sesiones anteriores y los conceptos trabajados.

  • Explicación sobre la importancia de la igualdad de género en la interacción y convivencia.

  • Actividad práctica: Juego de equipos donde los alumnos deberán cumplir tareas asignadas sin importar el género, fomentando la igualdad y el trabajo en equipo.


Sesión 4:



  • Reflexión sobre las sesiones anteriores y sus aprendizajes.

  • Explicación sobre la importancia de llevar una vida saludable para tener relaciones positivas.

  • Actividad práctica: Circuito de actividades físicas