Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Poca o nula redacción de textos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de la expresión oral de los números.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en la vida diaria.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles números del 1 al 100. Cada grupo debe expresar oralmente la sucesión numérica ascendente y descendente a partir del número asignado.


• Reflexión y conclusiones: Poner en común las experiencias de los grupos y reflexionar sobre la importancia de conocer la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 min):

• Actividad de indagación: Proponer a los alumnos expresar oralmente la sucesión numérica hasta mil, tanto en español como en su lengua materna.


• Actividad de aplicación: Pedir a los alumnos que, individualmente, completen la sucesión numérica hasta mil en una hoja de papel.


• Reflexión y conclusiones: Compartir los resultados obtenidos y reflexionar sobre la importancia de la precisión en la expresión oral de los números.

Sesión 3 (45 min):

• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos expresar oralmente la sucesión numérica hasta diez mil, utilizando tanto el español como su lengua materna.


• Actividad de aplicación: Dividir a los alumnos en