Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Angeles Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue algunas características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática a atender: Los alumnos no tienen una buena convivencia
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento de la problemática (45 minutos)
- Presentación del tema "Exploración de la diversidad natural en nuestro entorno".
- Actividad de lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del tema.
- Introducción a la problemática de la falta de convivencia entre los alumnos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de respetar y convivir de manera pacífica.
Sesión 2: Investigación sobre el entorno natural en la comunidad (45 minutos)
- Organización de grupos de trabajo.
- Lectura de información sobre el entorno natural de la comunidad.
- Realización de una salida al exterior para observar y recolectar muestras de plantas, animales y cuerpos de agua.
- Registro de las observaciones en un cuaderno de campo.
Sesión 3: Investigación sobre el entorno natural en otros lugares (45 minutos)
- Presentación de diferentes lugares con diversidad natural a través de imágenes y vídeos.
- Actividad de investigación en grupos sobre un lugar en específico.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las características del entorno natural del lugar investigado.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 4: Relación entre la convivencia y la diversidad natural (45 minutos)
- Reflexión sobre la importancia de la convivencia pacífica en el entorno natural.
- Actividad de debate sobre cómo la diversidad n