Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo: Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Disciplina: Interdisciplinar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Conflictos y problemas de la vida en la comunidad.


• Motivación: Proyectar un video o contar una historia que muestre situaciones de conflictos en la escuela y la familia.


• Diálogo abierto: Invitar a los alumnos a compartir sus propias experiencias de conflictos y problemas en su entorno.


• Identificar los conflictos más comunes en la escuela y la familia y anotarlos en el pizarrón.


• Explicar el concepto de alternativas de solución y su importancia en la resolución de conflictos.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Actividad de servicio: Realizar una encuesta a los padres de familia y a los profesores sobre los conflictos más frecuentes que observan en los alumnos.


• Análisis de los resultados de la encuesta: Identificar los conflictos más mencionados y analizar las posibles causas y consecuencias de los mismos.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto específico para que elaboren posibles alternativas de solución.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus alternativas de solución y se discutirá su viabilidad y eficacia.

Sesión 3:

• Reflexión individual: Los alumnos escribirán una breve reflexión sobre los conflictos que han experimentado en la escuela y la familia, y cómo han intentado resolverlos.


• Debate