Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Manifiesto mis emociones durante su proceso de adaptación al nuevo contexto escolar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre el cuerpo humano y sus partes externas.


• Realización de una actividad de observación y descripción del propio cuerpo.


• Planteamiento de preguntas de investigación sobre el funcionamiento y cuidado del cuerpo humano.

Sesión 2 (Investigación):

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de una parte del cuerpo humano a cada grupo para investigar y recopilar información.


• Uso de recursos como libros, internet y materiales audiovisuales para obtener información.


• Registro de la información obtenida en un formato adecuado.

Sesión 3 (Análisis y síntesis):

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Realización de una discusión grupal para comparar y contrastar las diferentes partes del cuerpo humano.


• Identificación de las funciones de cada parte del cuerpo y su importancia para la vida diaria.

Sesión 4 (Acciones para el cuidado del cuerpo):

• Presentación de diferentes acciones y hábitos para cuidar el cuerpo humano.


• Realización de una actividad práctica en la que