Unidades y medidas en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física

Objetivo: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de apatía y bajo rendimiento escolar.

Sesión 1: Introducción al Sistema Internacional de Unidades
Duración: 45 minutos

• Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de las medidas en la vida cotidiana y en la Física.


• Presentar a los alumnos el Sistema Internacional de Unidades (SI) y explicar la importancia de contar con un sistema de medidas estandarizado.


• Realizar una actividad de indagación donde los alumnos investiguen y discutan sobre las unidades básicas del SI y su definición.


• Promover la participación de los alumnos, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de cada una de las unidades básicas y su relación con la Física.


• Al final de la sesión, solicitar a los alumnos que elaboren un resumen escrito de lo aprendido sobre las unidades básicas del SI.

Sesión 2: Unidades derivadas y su simbología
Duración: 45 minutos

• Iniciar la sesión recordando lo aprendido en la sesión anterior, repasando las unidades básicas del SI.


• Presentar a los alumnos las unidades derivadas del SI y explicar su relación con las unidades básicas.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos apliquen las unidades derivadas en diferentes ejercicios de conversión y cálculo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de opiniones entre los alumnos, promoviendo el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de las unidades derivadas en la