Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física.

Bertha Amada Zambada
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las unidades y medidas utilizadas en Física.
Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de unidades de medición y su importancia en la física, para que puedan identificar las unidades de medición utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se inicia la clase con una breve introducción sobre las unidades y medidas utilizadas en la Física y su relevancia en el estudio de esta ciencia.

  2. Actividad de indagación: Se plantea a los alumnos una serie de preguntas como ¿Qué unidades de medida conocen? ¿En qué situaciones han utilizado unidades de medida? ¿Para qué creen que se utilizan las unidades de medida en su entorno escolar, familiar y comunitario? Los alumnos realizarán una lluvia de ideas y se discutirán en plenaria.

  3. Discusión en grupos pequeños: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar y recopilar información sobre las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y comunitario. Se les proporcionará una guía de investigación para orientar su trabajo.

  4. Puesta en común: Los grupos comparten sus hallazgos con el resto de la clase y se hace una discusión conjunta para identificar las unidades de medida más comunes en cada entorno.


Duración: 45 minutos


Sesión 2:
Tema: Unidades de longitud y área.
Objetivo: Identificar y comprender las unidades de medida utilizadas para medir longitud y área en diferentes contextos.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se realiza un breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre las unidades de medida en general.

  2. Actividad práctica: Se propone a los alumnos la medición d