Introducción al tema y sensibilización

Angy Mora
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo: Despertar el interés y la curiosidad de los alumnos hacia la diversidad lingüística y su importancia como riqueza cultural.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando brevemente el concepto de diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria. Ejemplificar su importancia en diferentes contextos.



  2. Dinámica de sensibilización: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan experiencias relacionadas con el uso de distintas variantes lingüísticas en su entorno familiar, escolar o comunitario. Fomentar el respeto y la valoración de estas diferencias.



  3. Lectura y análisis de textos: Proporcionar a los alumnos diversos textos que muestren la diversidad de lenguas y variantes lingüísticas. Pedirles que los lean individualmente y, posteriormente, realizar una discusión grupal sobre los aspectos interesantes que encontraron en los textos.




Tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre una lengua o variante lingüística que les llame la atención y realizar una breve exposición en la siguiente sesión.


Sesión 2: Investigación y exposición (45 minutos)


Objetivo: Promover la investigación y el análisis sobre una lengua o variante lingüística específica, para valorarla como parte de la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Exposiciones: Dar la oportunidad a los alumnos para que compartan la información que recopilaron sobre la lengua o variante lingüística que investigaron. Fomentar el respeto y la escucha activa durante las exposiciones.



  2. Análisis comparativo: Realizar un análisis comparativo entre las diferentes lenguas o variantes lingü