Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesiones: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de números positivos y negativos

• Presentar a los alumnos el concepto de números positivos y negativos a través de ejemplos cotidianos.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos identifiquen y representen números positivos y negativos en una recta numérica.


• Promover la participación y la discusión en grupo para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Sesión 2: Orden de los números positivos y negativos

• Explicar a los alumnos el concepto de orden en los números positivos y negativos.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos ordenen números positivos y negativos de menor a mayor o de mayor a menor.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la resolución de problemas en grupo.

Sesión 3: Relación entre los números positivos y negativos

• Plantear situaciones problemáticas en las que se requiera el uso de números positivos y negativos.


• Guiar a los alumnos a través de preguntas que los lleven a identificar la necesidad de los números negativos en estas situaciones.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos apliquen los números positivos y negativos para resolver problemas.

Sesión 4: Aplicación de los números positivos y negativos

• Presentar ejemplos de situaciones reales en las que se utilizan los números positivos y negativos, como las temperaturas o las alturas sobre el nivel del mar.


• Realizar e