La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Colaboramos entre todos para avanzar

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia para una sociedad intercultural.


• Actividad: Observación y análisis de imágenes que representen la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Discusión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Presentación de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Lectura y análisis de los textos en parejas o grupos pequeños.


• Comentario oral sobre las ideas centrales y secundarias de los textos.

Sesión 3:

• Actividad: Exposición de los comentarios orales realizados en la sesión anterior.


• Debate guiado sobre las ventajas y desventajas de una sociedad intercultural.


• Actividad escrita: Los estudiantes deberán escribir un ensayo corto sobre la importancia de fomentar una sociedad intercultural.

Sesión 4:

• Actividad: Lectura de textos literarios mexicanos que aborden la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Análisis de los personajes y situaciones presentes en los textos.


• Comentario grupal sobre la representación de la diversidad en la literatura.

Sesión 5:

• Actividad: Organización de una fer