Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Mal uso de la tecnología

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal. Discutir la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.

  
  



• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en el día a día para satisfacer nuestras necesidades.

  
  



• Aprendizaje servicio: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes herramientas tecnológicas y su mal uso. Deberán buscar ejemplos específicos de mal uso de la tecnología en la sociedad actual.

  
  

Sesión 2:

• Socialización de la investigación: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre el mal uso de la tecnología. Se fomentará la discusión y reflexión sobre las consecuencias negativas del mal uso de las herramientas tecnológicas.

  
  



• Análisis crítico: Realizar una actividad de análisis crítico en la que se les pida a los estudiantes pensar en alternativas y soluciones para evitar el mal uso de la tecnología. Se les pedirá que piensen en cómo podrían utilizar las herramientas tecnológicas de manera responsable y beneficiosas para la