Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo (PDA): Comprender la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentar el tema de la biodiversidad y explicar su importancia en el territorio local, la entidad, México y el mundo.
   b. Plantear el problema: "Los alumnos no reconocen la biodiversidad de la Tierra ni las relaciones e interdependencia global".
   c. Establecer la importancia de comprender y valorar la biodiversidad para promover acciones sustentables.

   
   



2. Investigación (15 minutos):
   a. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una región del mundo para investigar su biodiversidad.
   b. Proporcionar recursos y herramientas para la investigación, como libros, internet y materiales impresos.
   c. Los alumnos deberán buscar información sobre las especies de flora y fauna presentes en la región asignada y las acciones que se están tomando para preservarlas.

   
   



3. Análisis y discusión (15 minutos):
   a. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos sobre la biodiversidad de la región asignada.
   b. Fomentar la reflexión y el debate sobre las relaciones e interdependencia global entre las distintas regiones y su impacto en la biodiversidad mundial.
   c. Guiar la discusión hacia la importancia de valorar y proteger la biodiversidad en su propio territorio.

   
   



4. Conclusiones y acciones (5 minutos):
   a. Resumir las conclusiones obtenidas durante la discusión y re