Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Conducta.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad, explicando su importancia y aplicación en la vida diaria.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos que los alumnos han presenciado en la escuela.


• Desarrollo: Explicar la importancia de la organización temporal y causal en la narración. Mostrar ejemplos de narraciones con organización temporal y causal y analizarlos en grupo.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que narren una actividad o evento que hayan presenciado en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la organización temporal y causal en la narración.


• Actividad: Pedir a los alumnos que en grupos realicen una lluvia de ideas sobre diferentes actividades y eventos que han tenido lugar en la comunidad.


• Desarrollo: Explicar la importancia de la narración de actividades y eventos relevantes para la comunidad. Mostrar ejemplos de narraciones de eventos comunitarios y analizarlos en grupo.


• Ejercicio práctico: Pedir a los alumnos que narren un evento que hayan presenciado en la comunidad, empl