Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Manuela Lizama- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Objetivo: Explorar la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Problemática a atender: El alumno no identifica la diversidad de lenguajes artísticos.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad de lenguajes artísticos y la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una breve charla y explicación.
- Proyección de imágenes y videos de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas.
- Análisis y discusión en grupo de las características y elementos presentes en cada manifestación artística.
- Reflexión individual sobre la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos.
Sesión 2:
Objetivo: Identificar y analizar las formas y colores utilizados en diversas manifestaciones artísticas.
Actividades:
- Presentación de diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, murales, entre otros).
- Observación detallada de las formas y colores presentes en cada obra.
- Trabajo en parejas para identificar y discutir las similitudes y diferencias entre las obras.
- Elaboración de un collage en grupo utilizando formas y colores inspirados en las obras analizadas.
Sesión 3:
Objetivo: Explorar los movimientos presentes en diferentes manifestaciones artísticas.
Actividades:
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