Introducción al tema y exploración de conocimientos previos

Plan de clase

Titulo de la unidad: Explorando las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural

Objetivo de la unidad (PDA): Clasificar animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconocer que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Desconocimiento de clasificación de animales

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos (45 minutos)

• Presentar el tema "Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción" y explicar su importancia.


• Hacer preguntas a los estudiantes para explorar sus conocimientos previos sobre los animales y su clasificación.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes animales que conocen y cómo se desplazan.


• Registrar las respuestas en un póster o pizarra.

Sesión 2: Investigación y clasificación de animales (45 minutos)

• Organizar a los estudiantes en grupos pequeños.


• Proporcionar a cada grupo materiales como libros, revistas, tabletas o computadoras para que investiguen sobre diferentes animales.


• Guiar a los estudiantes en la identificación de las características principales de los animales y en su clasificación como vertebrados o invertebrados.


• Cada grupo debe seleccionar un animal y preparar una breve presentación sobre sus características y clasificación.

Sesión 3: Presentación de los animales seleccionados (45 minutos)

• Cada grupo presenta su animal seleccionado y comparte la información recopilada.


• Durante las presentaciones, los demás grupos deben tomar notas sobre las característ