Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida y promover una alimentación saludable.

DENIS TOLEDO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos para mejorar la calidad de vida y promover una alimentación saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida, abordando el problema de los malos hábitos alimenticios y promoviendo una alimentación saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y en la alimentación saludable.

  • Lectura y análisis de un texto informativo sobre los diferentes factores que influyen en la mejora de la calidad de vida y en la alimentación.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de tener en cuenta estos factores en el desarrollo de soluciones técnicas y en la alimentación saludable.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad práctica: Realizar una investigación en grupos sobre los factores sociales, económicos, culturales y naturales que influyen en los malos hábitos alimenticios.

  • Elaboración de un mapa conceptual que refleje los resultados de la investigación.

  • Puesta en común de los mapas conceptuales y discusión de los hallazgos.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Revisión de los conceptos trabajados hasta el momento.

  • Actividad interdisciplinar: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos redacten un cuento o relato corto que promueva una alimentación saludable y tenga en cuenta los diferentes factores que inciden en l