Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Litzy Andrade
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo: Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a atender: Los niños no conocen las prácticas del cuidado del medio ambiente.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)



  • Presentación de la problemática: "¿Qué sabemos sobre el cuidado del medio ambiente?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre el tema.

  • Visualización de imágenes y videos que muestren la importancia de cuidar la naturaleza.

  • Reflexión y discusión en grupo sobre lo observado.

  • Elaboración de un mural con los conceptos clave del cuidado del medio ambiente.


Sesión 2: Explorando nuestro entorno natural (45 minutos)



  • Salida al jardín o áreas verdes cercanas.

  • Observación y exploración de plantas y animales.

  • Registro de las observaciones a través de dibujos y escritura.

  • Compartir las experiencias y descubrimientos en grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a los seres vivos.


Sesión 3: Cuidando nuestras plantas (45 minutos)



  • Introducción al cuidado de las plantas: riego, luz solar, tierra adecuada, etc.

  • Plantación de semillas en macetas individuales.

  • Explicación de las responsabilidades de cada niño con su planta.

  • Diseño de carteles informativos sobre los cuidados necesarios.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a las plantas.


Sesión 4: Conociendo a los animales (45 minutos)



  • Invitación de una persona especializada en fauna local (biólogo, veterinario, etc.).

  • Charla sobre los diferentes animales que habitan