Unidades y medidas en Física - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas en Física - Aprendizaje por indagación

Objetivo PDA: Identificar cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y del objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de unidad de medida y su importancia en la física.


• Ejemplos de unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.


• Actividad individual: Investigación sobre las unidades básicas y derivadas del SI.


• Puesta en común y discusión de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción al uso de la simbología en las unidades de medida.


• Ejercicios prácticos de conversión entre unidades básicas y derivadas.


• Actividad en grupos: Resolución de problemas que involucren la conversión de unidades.


• Puesta en común y discusión de las soluciones a los problemas planteados.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de las unidades de medida en diferentes contextos.


• Lectura y análisis de textos relacionados con la importancia de las unidades de medida en distintas áreas de la vida.


• Actividad en parejas: Elaboración de una lista de situaciones cotidianas en las que se utilizan unidades de medida.


• Puesta en común y discusión de las listas elaboradas.

Sesión 4:

• Continuación de la discusión sobre la importancia de las unidades de medida en diferentes contextos.


• Análisis de casos de estudio en los que el uso incorrecto de las unidades de medida ha tenido consecuencias negativas.


• Actividad individual: Elaboración de