Materiales, procesos técnicos y comunidad - Alimentación saludable
DENIS TOLEDO
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Alimentación saludable
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de problemas relacionados con la alimentación
- Presentar el tema de la clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad - Alimentación saludable.
- Promover una discusión en grupo sobre los problemas relacionados con la alimentación en la comunidad.
- Realizar un diagnóstico de los malos hábitos alimenticios más comunes entre los alumnos.
Sesión 2: Investigación sobre materiales y procesos técnicos en la alimentación
- Realizar una investigación en grupo sobre los materiales utilizados en los diferentes procesos técnicos relacionados con la alimentación (ejemplo: utensilios de cocina, envases de alimentos, maquinarias de procesamiento, etc.).
- Analizar las características de los materiales utilizados y su impacto en la salud y el medio ambiente.
Sesión 3: Promoción de una alimentación saludable en la comunidad
- Diseñar diferentes estrategias para promover una alimentación saludable en la comunidad.
- Organizar una campaña de sensibilización y difusión de información sobre los beneficios de una alimentación saludable.
- Realizar actividades prácticas, como la preparación de recetas saludables en clase, para demostrar los beneficios de una alimentación adecuada.
Sesión 4: Evaluación y reflexión
- Evaluar el impacto de la campaña y las actividades reali