Introducción al tema - 45 minutos

RODRIGO DE JESUS DELGADILLO
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona y comparte los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad, y sensibilizarlos sobre los factores socioafectivo emocionales que favorecen el diálogo, la escucha, la inclusión y la equidad.


Actividades:



  1. Presentación de la sesión: Saludar a los alumnos y explicarles el tema que se abordará en las siguientes sesiones.



  2. Dinámica de grupo: Realizar una dinámica de grupo para crear un ambiente de confianza y promover la comunicación y el trabajo en equipo.



  3. Lluvia de ideas: Pedir a los alumnos que compartan situaciones de conflicto o problema que hayan presenciado o experimentado en su comunidad. Anotar todas las ideas en el pizarrón.



  4. Análisis de situaciones: Elegir una de las situaciones mencionadas por los alumnos y analizarla en grupo. Identificar los factores socioafectivo emocionales que favorecen o dificultan el diálogo, la escucha, la inclusión y la equidad.



  5. Reflexión y debate: Guiar a los alumnos en una reflexión sobre los factores identificados y debatir sobre posibles alternativas de solución que consideren viables.



  6. Cierre de la sesión: Realizar una síntesis de lo trabajado en la sesión y plantear las expectativas para la siguiente sesión.




Sesión 2: Investigación y análisis - 45 minutos


Objetivo de la sesión: Promover la investigación y el análisis de los problemas y conflictos presentes en la comunidad, así como de las alternativas de solución propuestas.


Actividades:



  1. Recuento de la sesión anterior: Recordar brevemente los conceptos y reflexiones abordadas en la sesión anterior.



  2. Investigación en equipos: Dividir a lo