La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Incorporar el tema de la contaminación en el desarrollo de la planeación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad para despertar el interés: Proyectar imágenes de metrópolis actuales y preguntar a los alumnos sobre la relación del comercio y la navegación en estas ciudades.


• Introducción al problema de la contaminación: Explicar la relación entre el desarrollo de las metrópolis y la contaminación ambiental.


• Distribución de materiales de lectura relacionados con el comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Lectura individual y subrayado de las ideas principales.


• Puesta en común de las ideas subrayadas y discusión en pequeños grupos.


• Elaboración de un mapa conceptual en conjunto sobre el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso del mapa conceptual desarrollado en la sesión anterior.


• Actividad de lectura complementaria: Entregar textos sobre las consecuencias del desarrollo del comercio en la geografía de Europa y Asia en el Siglo XV.


• Lectura individual y subrayado de las ideas principales.


• Puesta en común de las ideas subrayadas y discusión en pequeños grupos.


• Elaboración de un mapa mental en conjunto sobre las consecuencias del desarrollo del c